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L’éducation à la santé émotionnelle dans la petite enfance et l’adolescence
Par International Association of School & Health Promotion (ISNA), ESPAÑA
Pas de problèmes, que des solutions !
Par Min-Chien Tsai*, Sy-Feng Wang, Didier Jourdan, UNESCO CHAIR GHE
Education à la protection sociale
Par MGEN, FRANCE
Programme d’éducation à la santé dans les écoles (PESE)
Par International Association of School & Health Promotion (ISNA), ESPAÑA
Des alternatives biodégradables aux bouteilles en plastique : La voix et l’engagement des jeunes aux Émirats arabes unis
Par Swetha Kannan, United Arab Emirates
LE CHEMIN VERS LA SANTÉ ET LE BIEN-ÊTRE DU PERSONNEL ÉDUCATIF
Par Teachers Union of Serbia
Le burn out en question
Par MGEN Aquitaine, FRANCE
Parcours Intégré Santé au Travail en Vendée (PIST 85)
Par MGEN Vendée, FRANCE
Le Job crafting et la formation comme moyens d’adaptation
Par MinChien Tsai, Fu-Li Chen, Nicole J. Gray, Didier Jourdan, Chaire UNESCO
De Paris à Tahiti, 24 heures pour prendre soin de sa voix
Par MGEN, FRANCE
Santé holistique du personnel scolaire
Par Roberto Tadeu Iaochite, UNESP, BRASIL
CHEMINS DE SANTÉ
Par Didier Jourdan, Chaire UNESCO Educations & Santé
Feu tricolore de la santé mentale et du bien-être dans l’éducation
Par Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO), ESPAÑA
