Internacional de la Educación (IE) celebró sus reuniones sobre Desarrollo y Cooperación (DC) este enero. Alrededor de 60 representantes de sindicatos estuvieron presentes para debatir de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), utilización de recursos, violencia basada en el género y educación para refugiados y migrantes.
En cuanto a estos últimos, los informes disponibles indican que muchas organizaciones con fines de lucro consideran la educación para refugiados y migrantes como una oportunidad financiera y están buscando obtener provecho de los niños desplazados. Education International (EI) ha invitado a sus miembros a que estén en cabeza para luchar por la educación de quienes son más vulnerables en el mundo.
IE está llevando a cabo actualmente una campaña contra la privatización de la educación que sostiene que la creciente mercantilización en y de la educación representa la mayor amenaza para la educación como bien público.
En cuanto a los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), Internacional de la Educación y sus filiales están abogando por la completa implementación del ODS 4 relacionado con la educación de calidad. IE invita a sus miembros a hacerse escuchar, a instar la integración de los ODS en planes nacionales, y a exigir una inversión adecuada en educación y en docentes. EI publicará una guía para ayudar a los sindicatos a participar en el proceso ODS y para alcanzar los objetivos. La guía está disponible aquí.
La Agenda 2030 por el Desarrollo Sostenible es una agenda universal por el desarrollo sostenible, por el fin de la pobreza y la hambruna, por garantizar una atención sanitaria y educación de calidad, una igualdad de género y un trabajo digno para todos, al mismo tiempo que se protegen bosques y océanos, y se combate el cambio climático. La Agenda tiene 17 objetivos de desarrollo sostenible y 169 sub-objetivos. Más información disponible aquí.
La RES está profundamente convencida de que el objetivo educativo y el objetivo sobre atención sanitaria están estrechamente vinculados, ya que la educación y la promoción para la salud mejoran los resultados sobre la salud, y una buena salud y bienestar de las comunidades de la educación (alumnos/as, docentes, personal educativo, padres) mejora la calidad de la educación.
