I-BEST 2023 – Personal de educación de la primera infancia
¿Cómo influyen en el futuro la salud y el bienestar del personal docente?
La Red Educación y Solidaridad y la Fundación para la Salud Pública, en colaboración con la Internacional de la Educación y la Cátedra UNESCO Salud y Educación en el Mundo, han lanzado la 2ª edición del Barómetro Internacional de la Salud y el Bienestar del Personal de la Educación (I-BEST) en 2023.
Los resultados de la edición de 2023 muestran claramente que no se ha producido ningún cambio general en la situación, aunque las realidades locales sigan siendo únicas y variadas.
El objetivo de estas directrices políticas de garantizar el acceso universal a una educación de la primera infancia de alta calidad reunió a representantes de gobiernos, empresarios y trabajadores para llegar a un acuerdo. Desde entonces, varios acontecimientos han repercutido significativamente en las condiciones laborales de quienes trabajan con los niños más pequeños:
- El personal de la EPI ha sido uno de los trabajadores de la educación cuyas condiciones laborales se vieron más afectadas por la pandemia (según una encuesta de la IE en 2020).
- El alto nivel de feminización y desigualdad de género en la mano de obra de la EPI se ha relacionado con su bajo estatus, bajos salarios y malas condiciones laborales (UNICEF, 2022).
- Además, la infrafinanciación crónica del sector es particularmente pronunciada en los países de ingresos bajos y medios (UNICEF, 2019).
- Y la expansión del trabajo de cuidado remunerado y no remunerado ha ejercido presión sobre la disponibilidad de servicios de cuidado infantil y personal cualificado de la EPI.
Entonces, ¿en qué punto nos encontramos diez años después de la adopción de las Directrices de Política de la OIT?
Para un análisis más detallado, consulte aquí los resultados completos de I-BEST EPI 2023.
