La conferencia mundial de la IUHPE (International Union for Health Promotion and Education) tiene lugar una vez cada 3 años. Esta 22ª conferencia ha reunido a 2000 agentes del mundo de la promoción de la salud en Curitiba, Brasil. El tema era «salud y equidad». La RES estuvo invitada en tanto que coorganizador con la red SHE de un simposio titulado «Health and Learning go hand in hand»: the European perspective”
La promoción de la salud se distingue de la educación, de la prevención y de la protección de la salud. La promoción de la salud se definió en la Carta de Ottawa en 1986: “La promoción de la salud es un proceso que confiere a la población los medios de garantizar un mayor control sobre su propia salud y mejorar ésta. Esta etapa atañe a un concepto que define la salud como la medida en la que un grupo o un individuo puede, por una parte, realizar sus ambiciones y satisfacer sus necesidades y, por otra, evolucionar con el medio o adaptarse a éste. La salud es entonces percibida como un recurso de la vida cotidiana, y no como el objetivo de la vida: se trata de un concepto positivo que da relevancia a los recursos sociales e individuales, así como a las capacidades físicas. Consiguientemente, la promoción de la salud no atañe solamente al sector sanitario: va más allá de los modos de vida sanos, para dirigirse al bienestar”.
Nuestro simposio coorganizado por RES/SHE tuvo lugar el martes 24 a las 11h. Una treintena de participantes estuvieron presentes. El formato fue colaborativo. Las iniciativas presentadas fueron:
- El vínculo entre promoción de la salud en la escuela y salud en el trabajo de los profesionales de la educación, con las visiones de RES y de los sindicatos de la educación;
- El trabajo intersectorial salud/educación en Europa, con el ejemplo de la red SHE junto con la OMS de la región de Europa;
- El «Curriculum for Excellency» en Escocia, o la salud y el bienestar fueron integrados como competencias esenciales en la educación“;
- El programa de escuelas promotoras de salud en Holanda, que parte de las necesidades y reivindicaciones de las escuelas y comunidades escolares;
- F´Acteurs Santé en Francia, que propone a las escuelas una herramienta innovadora, colaborativa y holística, dirigida a que los jóvenes y la comunidad escolar pasen a ser agentes informados de la salud.
Ha habido riqueza de intercambios, y las preguntas y comentarios han sido numerosos. El simposio ha confirmado el interés y la pertinencia de F´Acteurs Santé, que se inscribe completamente en el enfoque actual de la promoción de la salud a nivel internacional.
