NOTA DE PRENSA, 10 de octubre
I-BEST 2023: BARÓMETRO INTERNACIONAL DE LA SALUD Y DEL BIENESTAR DEL PERSONAL DE LA EDUCACIÓN
El bienestar del personal educativo es fundamental para el futuro de la educación. Un informe histórico presentado hoy, Día Mundial de la Salud Mental, ofrece un panorama completo de la salud y del bienestar del personal de la educación en todo el mundo. En él se ponen de relieve los retos generalizados a los que se enfrentan el personal educativo, desde sentirse infravalorados hasta agobiados, y se subraya la urgente necesidad de abordar estas cuestiones para asegurar el futuro de la profesión docente y garantizar así la calidad de la educación.
La edición 2023 del Barómetro Internacional de la Salud y del Bienestar del Personal de la Educación (I-BEST) ofrece una visión única de los retos diarios de quienes educan a la próxima generación. Esta segunda edición es especialmente significativa, ya que abarca una amplia encuesta realizada en 2023, en la que participaron más de 26.000 profesores y personal de apoyo a la educación de 11 territorios de 4 continentes[1]
Las preguntas clave exploraron el nivel de satisfacción con las condiciones de trabajo, como el entorno físico de las escuelas, la capacidad de tomar decisiones en el entorno educativo y las experiencias con el reconocimiento y el apoyo en el lugar de trabajo. La encuesta también examinó su salud física y mental, así como el impacto de las herramientas digitales.
Principales conclusiones :
- A pesar de la diversidad de realidades y contextos en todo el mundo, existe una tendencia preocupante a que los profesionales de la educación se sientan infravalorados. Este sentimiento se ve exacerbado por una carga de trabajo abrumadora, entornos laborales difíciles, falta de reconocimiento y escasas oportunidades de promoción profesional.
- El informe también destaca un alarmante aumento de la incidencia de la violencia en el lugar de trabajo, lo que indica la acuciante necesidad de establecer entornos solidarios y respetuosos para el personal de la educación en todo el mundo.
- El mal estado de la salud psicológica es evidente en muchos países, así como la insuficiencia de los sistemas de apoyo, incluida la medicina del trabajo, para el personal de la educación en todo el mundo. Esto pone de relieve la necesidad crítica de un enfoque más uniforme y global para abordar la salud y el bienestar del personal de la educación.
- A pesar de estos retos, la mayoría de los personales de la educación volverían a elegir su profesión, un verdadero testimonio de la dedicación, el compromiso y la pasión de los personales por la profesión que aman y que el mundo necesita.
Convocatoria:
A la luz de estas conclusiones, David Edwards, secretario general de la Internacional de la Educación, subrayó la urgente necesidad de actuar: «El entorno y las condiciones de trabajo de los docentes repercuten directamente en la calidad de la educación. Cuando el personal educativo se enfrenta a cargas de trabajo abrumadoras, carece de reconocimiento, experimenta angustia psicológica y no se le consulta sobre las herramientas que utiliza, esto repercute en su capacidad para enseñar de manera eficaz y en su motivación para permanecer en la profesión. Abordar estos retos es esencial para el bienestar del personal educativo y fundamental para garantizar una educación de calidad para todos«.
Edwards prosiguió: «Hay una necesidad urgente de diseñar y aplicar políticas centradas en mejorar la salud y el bienestar de nuestro personal educativo. Junto con nuestros principales socios, como la Red Educación y Solidaridad y otros, instamos a los actores políticos de la educación, tanto nacionales como mundiales, a que respeten, valoren y confíen en la experiencia pedagógica de los docentes, del personal de la educación y a que tomen medidas para abordar estas cuestiones críticas.»
Acerca del Barómetro Internacional de la Salud y del Bienestar del Personal de la Educación (I-BEST):
I-BEST, que se llevó a cabo cada dos años a partir de 2021, tiene como objetivo proporcionar una comprensión global de la salud y el bienestar del personal de la educación en todo el mundo, incluidos los docentes, los directores de escuela y el personal de apoyo a la educación. El estudio es un esfuerzo de colaboración dirigido por la Red Educación y Solidaridad, con socios como la Internacional de la Educación y la Cátedra UNESCO Salud y Educación.
Acerca de la Red Educación y Solidaridad (RES)
La Red Educación y Solidaridad es una asociación internacional fundada en 2009 con la convicción de que la educación y la salud son interdependientes y están en el centro de todo desarrollo humano. La Red tiende puentes entre los actores de la educación, la salud y la protección social, con el fin de trabajar por el bienestar de las comunidades educativas de todo el mundo.
Encuentra aquí todos los resultados de I-BEST 2023.
Contactos
Para preguntas relacionadas con I-BEST, póngase en contacto con: secretariat@educationsolidarite.org
[1] Francia, España, Reino Unido, Suiza (cantones de Ginebra y Vaud), Bélgica francófona, Argentina, Quebec, Canadá, Marruecos, Camerún y Japón.
