La Red Educación y Solidaridad ha llegado al final de su misión de acompañamiento de los sindicatos de la educación burkinabeses en el proceso de creación de una mutua de los profesionales que dependen del Ministerio de la Educación Nacional y de la Alfabetización (MENA) de Burkina Faso. En más de diez años, ha sabido movilizar importantes medios, conocimientos regionales e internacionales y así ha contribuido por una parte a la creación de condiciones que pueden permitir el lanzamiento, y por otra a la viabilidad de este proyecto.
Cabe recordar que el proyecto de mutua del MENA tiene por objeto ampliar la protección social sanitaria abarcando a las/os profesionales de la educación de Burkina Faso en todo el territorio nacional así como sus familias. Asimismo, ambiciona favorecer la sensibilización de los alumnos, padres de alumnos y comunidades en un esfuerzo de promoción de las mutuas sociales entre la diversa población de Burkina Faso. El objetivo es que esta mutua esté en condiciones de generar el régimen obligatorio para sus afiliadas/os e igualmente proponerles un régimen complementario.
Este proyecto ha reunido en torno a la mesa un consorcio de actrices y actores internacionales (RES, MGEN, Solidaris), regionales (PASS, MUPEMENET, SIGEM) y nacionales (gobierno burkinabés, movimiento mutualista burkinabés, sindicatos de la educación burkinabeses) que han puesto a disposición sus experiencias y conocimientos para así garantizar la sostenibilidad.
Desde 2009, la movilización del RES se viene materializando en varios ejes: apoyo a la gestión de proyectos, financiación de actividades y búsqueda de financiaciones, creación de un equipo de expertas/os, animación de sesiones de trabajo entre los colaboradores o también la realización de una misión para la realización de actividades de diversas formaciones y talleres de sensibilización sobre la mutualidad entre militantes burkinabesas/es in situ.
A pesar de los numerosos obstáculos encontrados en el transcurso de los años, la fuerza de este proyecto ha sido su seguimiento por actores diversos, cualificados, comprometidos y perseverantes, permitiendo que actualmente el marco de la mutua esté suficientemente definido para permitir el lanzamiento.
Sin embargo, el proyecto está hoy en standby y experimenta contratiempos vinculados principalmente a la dificultad de mantener la movilización de los colaboradores locales. Además, hay que constatar que el proyecto de mutua no presenta hoy más que una débil proyección entre la población objetivo in situ pese a su antigüedad.
Tras una década de acciones y de vinculación, el RES actualmente ha agotado su capacidad de contribución a este proyecto. Con el objetivo de capitalizar en esta experiencia, se ha redactado una síntesis que propone un análisis y una retrospectiva del conjunto de acciones emprendidas por las/os actrices/actores en este proceso de creación, síntesis que ha sido compartida con las/os actrices/actores locales y regionales del proyecto a fin de que puedan aportar sus modificaciones y análisis. Además, los últimos intercambios del RES con las/los actrices/actores burkinabeses han venido acompañados de una reanudación de los intercambios entre los colaboradores locales con múltiples reuniones organizadas entre la MAADO (mutua de aduanas de Burkina – colaboradora del proyecto), el SNEAB (miembro del RES y representante de los sindicatos de educación promotores del proyecto) y los demás sindicatos de la educación burkinabeses a fin de considerar las próximas etapas para el proyecto.
El RES conserva un vínculo con los colaboradores sobre el terreno y permanece informado de los progresos de éstos; asimismo, el RES continuará poniendo a disposición de aquéllas/os toda información que pueda facilitar la reactivación de sus trabajos sobre este proyecto.
