Brujas, 26 de junio de 2014. La Asamblea General de la Asociación Internacional de la Mutualidad (AIM) inició su sesión formulando la siguiente pregunta: ¿Deben las mutualidades existentes ser agentes de desarrollo de mutualidades en otros países? La Red Educación y Solidaridad supo aprovechar el debate para transmitir algunas de las enseñanzas fundamentales aprendidas a través de su experiencia sobre el terreno.Brujas, 26 de junio de 2014. La Asamblea General de la Asociación Internacional de la Mutualidad (AIM) inició su sesión formulando la siguiente pregunta: ¿Deben las mutualidades existentes ser agentes de desarrollo de mutualidades en otros países? La Red Educación y Solidaridad supo aprovechar el debate para transmitir algunas de las enseñanzas fundamentales aprendidas a través de su experiencia sobre el terreno.
Brujas, 26 de junio de 2014. La Asamblea General de la Asociación Internacional de la Mutualidad (AIM) inició su sesión formulando la siguiente pregunta: ¿Deben las mutualidades existentes ser agentes de desarrollo de mutualidades en otros países? La Red Educación y Solidaridad supo aprovechar el debate para transmitir algunas de las enseñanzas fundamentales aprendidas a través de su experiencia sobre el terreno.
Edmundo Martinho presentó el informe publicado por la AISS con ocasión del último Foro Mundial de la Seguridad Social celebrado en noviembre de 2013 en Doha. La AISS afirma en dicho informe que las mutualidades son una herramienta de desarrollo y extensión de la protección social, en particular en el sector de la salud. Constituyen el punto de partida y ayudan a abordar algunos de los retos clave, tales como la falta de información de la población. Por lo tanto, las mutualidades desempeñan un papel verdaderamente importante en la constitución actual de los pisos de protección social nacionales (PPS) y deben unirse para desempeñar plenamente el papel que les corresponde en esta evolución.
Thierry Weishaupt, Director General de la Red Educación y Solidaridad, ilustra estas observaciones con un ejemplo concreto: la creación de la mutualidad de docentes de Burkina Faso, en colaboración con dos miembros de la AIM (MGEN y Solidaris), sindicatos de docentes (CSQ Canadá, OGB-L/SEW Luxemburgo) y Farmacéuticos Sin Fronteras de Luxemburgo.
La Red Educación y Solidaridad aprovechó el debate para transmitir algunas de las enseñanzas clave aprendidas en su experiencia sobre el terreno:
- Colaborar a escala internacional incrementa la fuerza. La participación de los socios internacionales en el proyecto refuerza a las organizaciones nacionales. Proporciona apoyo técnico y una credibilidad que da confianza a los beneficiarios.
- La innovación se genera a través de la confrontación. La mutualidad trabaja en estos proyectos con organizaciones procedentes de otros medios: ONG, sindicatos, ministerios, organizaciones internacionales,… La combinación de métodos, competencias y perspectivas resulta enriquecedora.
- La política y la economía van de la mano. Promover el modelo mutualista y sus valores conlleva sistemáticamente oportunidades de cooperación técnica, económica y financiera, especialmente en África, donde está emergiendo lentamente una clase media.
En respuesta a estas dos presentaciones, el Presidente de la MUGEF-CI, una mutualidad que asegura la protección de 600 000 personas en Costa de Marfil, exhortó a las mutualidades de la AIM a pasar a la acción.
El debate concluyó abordando la importancia de la educación y la sensibilización de la población con respecto a la protección social solidaria, así como la necesidad de aprender de las metodologías y las mejores prácticas de nuestras experiencias piloto. Un tema sobre el que los miembros de la AIM y la Red podrían trabajar conjuntamente.
